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亚洲城娱乐:雨城区教研员再次深入实小康藏路校

  为了更一步了解新进老师课堂教学的现状,把脉新进老师对教材的解读、助力新进教师不断成长。5月22日上午,雨城区师培中心办公室主任王刚老师又一次不辞辛苦的来到雨城区实验小学康藏路校区,听了陈春燕老师和丁梅老师的两节课。参与听课的还有春雨工作室成员和学校语文老师。

  这两节课的教学重点都是识字教学。第一节是由陈春燕老师执导的一年级下册《棉花姑娘》的第一课时,她以“谜语”作为导入,让孩子猜出棉花,并相机学习生字“棉”。利用多媒体图片,利用课文插图认识生字,通过认识文本中的生字后,又进行集中识字。不仅让孩子读懂生字,还扩宽了识字方法。后教孩子们写字,先耐心指导孩子细心观察生字结构,后跟着老师书空,然后在书上工整地书写。第二节是由丁梅老师执导的一年级下册《咕咚》的第一课时。她以“咕咚”引入,让孩子利用形声字的特点去猜课题。以此来激发孩子学习本课的兴趣。后通过自由朗读,引导孩子自己去发现这篇课文的有趣之处(结合图片朗读课文),后边讲故事边识字,其中对“熟”“拦”“吓”字讲解很到位。利用学生们喜欢的闯关练习,巩固生字。示范写字时,着重指导了“象、家”。先让孩子们观察”象”和”家”异同,再观察“象、家”在田字格里的位置,随后跟着老师一笔一划认真书写。

  课后的交流中,两位老师先谈了自己的教学设想,进行了课后反思,然后听课老师们积极发言,畅谈感受。尤其二年级的教师们,提出了很多中肯的建议和意见。随后王刚老师对两位老师的课堂进行了精准的评价。他先肯定了两位老师做得好的地方,鼓励学生用多种方法进行识字,有意识地进行学法指导,能从字、词、义并结合具体的语言环境识字。亚洲城娱乐需要改进的是,要根据学生掌握的情况调整自己的教学。学生懂的不要多讲,要注意在识字中贯穿思维的训练,要关注人文语文线索。他还为两位老师详细地讲解了“随文识字”的四部曲,对课文提问语的精准度也进行了指导、演示,亚洲城娱乐让我们知道了课堂教学的严谨性,大家受益匪浅。

  王刚老师精辟的点评和中肯的意见给了新进教师莫大的鼓舞,对于新进教师的专业成长起到了指导作用。(实小康藏路校区供稿)

发布于:2019-06-04

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